Через внедрение гражданского образования, а также навыков критического мышления и культуры толерантности для студентов медресе, проект пытается достичь повышения чувства принадлежности к своему сообществу среди студентов медресе и выработать у них устойчивость к радикальным экстремистским идеологиям. Данный проект уникален тем,
“В медресе Кыргызстана внедрен общеобразовательный предмет по Гражданскому Образованию”
